５年生「切って、ズラして、レインボー②」コラージュ編
2024年10月18日 18時51分５年生は、カッターで綺麗に切り取った形たちを黒か、グレーの画用紙に貼る合わせる活動をしました。
ただ貼るだけでは高学年らしくないので、中学校でも習う「構成美の要素」の６つから、選び、取り入れて画面を構成していきました。
子供たちからは、「グラデーションは、平らな作品の中に奥行きや遠近感が生まれるんだ！」や、「リズムを使うと、楽しい感じが表せる！？」など、沢山の気付きがありました。
５年生は、カッターで綺麗に切り取った形たちを黒か、グレーの画用紙に貼る合わせる活動をしました。
ただ貼るだけでは高学年らしくないので、中学校でも習う「構成美の要素」の６つから、選び、取り入れて画面を構成していきました。
子供たちからは、「グラデーションは、平らな作品の中に奥行きや遠近感が生まれるんだ！」や、「リズムを使うと、楽しい感じが表せる！？」など、沢山の気付きがありました。