6年生との交流(1年生)
2020年10月28日 09時30分 1年生は、図工「るんるんおんぷ」で、針金に毛糸を巻き付けて、音符を作りました。6年生
との共同作業で、6年生のお兄さん、お姉さんに毛糸の巻き方を教わりながら、毛糸を針金に巻
き付けていきました。6年生に優しく教えてもらって、1年生は、真剣な目をして嬉しそうに作
業をしていました。
1年生は、図工「るんるんおんぷ」で、針金に毛糸を巻き付けて、音符を作りました。6年生
との共同作業で、6年生のお兄さん、お姉さんに毛糸の巻き方を教わりながら、毛糸を針金に巻
き付けていきました。6年生に優しく教えてもらって、1年生は、真剣な目をして嬉しそうに作
業をしていました。
5年1組で国語「どちらを選びますか」の研究授業がありました。
犬かねこのどちらを飼うか迷っている校長先生役の友達に対して「犬をすすめるチーム」と「ねこをすすめる
チーム」とに分かれて、それぞれの考えを伝える話し合いをしました。どのように話したら自分たちの考えが受
け入れられるかチームで作戦を立ててから話し合いをしました。
立場を明確にしながら話し合うことで、自分の考えを広げることができたり、相手の考えのよさに気付いたり
することができました。
研究授業の後は、東京都教職員研修センター教授の篠原敦子先生から、話すこと・聞くことの指導の仕方や
国語の評価の仕方についてご指導をいただきました。
今年度初めての1年生と6年生との交流会を行いました。
交流会のグループごとに自己紹介を行い、グループ名を決めました。その後、6年生が読み聞かせをしてくれました。
爽やかな青空の下、楽しいひと時でした。
昨年度に続き、ライフセーバーの和田賢一さんにお越しいただき、5年生は「走り方教室」を行いました。
バネを使って弾むように足を動かすことやひざを高く上げて走ることを体を動かしながら楽しく学びました。
今日学んだことを、今後の体育で行うリレーや短距離走の学習に生かしていきます。
あいにくの雨のために17日(土)にできなかった体育学習発表会が行われました。当初、予定していた日程に
できなかったため、子供たちのモチベーションの維持が心配されましたが、どの学年の児童も最高のパフォーマン
スを見せてくれました。保護者の前ということもあり、笑顔で演技する児童が多く見られました。
お天気も味方してくれて、最後の6年生の演技が終わって、写真撮影が終わってから、雨が降り出しました。
1年・ドラえもん 2年・紅蓮華(ぐれんげ)
3年・花笠音頭 4年・GOOD LUCKY!!!!!
5年・東町ソーラン2020 6年・調和~harmony~
今日は、子供たちが楽しみにしていた体育学習発表会でしたが、子供たちのてるてる坊主の願いもむなしく、朝
からのあいにくの雨で19日(月)への無念の延期となりました。
10月8日(木)にセーフティ教室が行われました。1・2・3年生は、「登下校時、留守番時における善悪の判断について」、
4・.5・.6年生は「SNSにおける、社会生活のルールと使い方について」を学習しました。今回の学習を通して、子供たち
が不審者対応や身近なSNSのルールなど、安全についての意識を高められるように指導していきたいと思います。
1年生「安心して登下校」 2年生「安心して登下校」
3年生「安心してお留守番」 4年生「SNSのルール」
5年生「SNSの使い方」 6年生「SNSの使い方」
10月2日(金)に通学路点検が行われました。普段子供たちが通っている通学路の安全性について実際に歩いて確認
しました。何気なく通っている通学路を子供たち目線で通ってみると工事現場や交通量の多さが目立ちました。再度、
子供たちには交通ルールなどの指導を行って安全に登下校できるようにしていきたいと思います。
9月29日(火)に保健の学習で「骨のはたらき」について学習しました。自分たちの体を支えている骨には、脳や内臓を
守ったり血液を作ったりするなどの役割があることを学びました。子供たちは積極的に参加する姿が見られ、授業の終
わりには、骨を意識して、少し姿勢がよくなったような児童もいました。
9月24日(木)に4年生が白杖体験を行いました。アイマスクやタオルで目隠しをし、周りが見えない状態で
歩行するとどのようなことが困るかを実際に体験しました。普段生活している学校でも階段の上り下りや曲
がる時には「怖かった。」という声が聞こえました。また、目の見えない方をガイドする際には、普段は
「あっち、こっち」と言っているところを具体的な方向や歩幅を伝えることも重要だと学習しました。
9月1日(火)から9月5日(土)まで夏休み作品展が行われます。例年より短い夏休みの中で、子供たち自らが疑問に思ったり、興味をもったりしたものを作品として展示してあります。ぜひご覧ください。
コロナ禍の影響で例年より1週間ほど早く2学期が始まりました。夏休み明けにも関わらず、いつもより早く登校して来る
児童が目立ちました。
始業式は、感染予防のため、1・2年、3・4年、5・6年と2学年ずつ、時間をずらして校庭で行いました。校長先生か
らは、1学期は30日しかなかったけど、2学期は92日もあること、1学期は学習中心だったけど、2学期は形を変えて少
しずつ行う学校行事もあることを聞きました。
児童代表の言葉は、長かった臨時休校を経て、友達と生活することの大切さに気付き、それを大切にしていきたいという話
がありました。
オンライン学習の動作確認の2回目を行いました。5年→4年→3年→2年→1年→6年の順番で20分ずつ行いました。
1回目に参加して、今回も参加した児童も数名いましたが、今回はじめてという児童もたくさんいました。1回目もそう
でしたが、今回も自由に背景を変えたり、「手を挙げる」をクリックしたり楽しんでいる様子が見られました。
体育館で終業式が行われました。ソーシャルディスタンスを取るために、8時40分から20分おきに1年生から順番に
一学年ずつ行いました。夏休みや冬休みなどの長期休業日の前に必ず校長先生から出される大事な宿題については、さすが
高学年になるほど、言われなくてもどんな宿題かを理解していました。
7月29日(水)に4・5年生、30日(木)に1年生、31日(金)に2・3・6年生が、新型コロナウイルス感染の
第2波に備えて、オンライン学習の動作確認を行いました。今回は、放課後だったので、習い事に行っている人たちもいた
のか、どのクラスも参加人数は、10名ちょっとでした。
次回は、夏休み中の8月24日(月)に2回目の動作確認を行います。今回、参加できなかった人も、次回の参加を待っ
てます。