学校ブログ

３月７日のTeams朝会では、校長室で「朝陽区展」に出展した児童の表彰式がありました。

日頃の図工の造形活動でとても頑張っている代表児童３名です。

子供達は、校長先生から堂々と賞状と賞品を受け取ることができました。

　３，4時間目に6年生を送る会が行われました。１~５年生は、6年生へ感謝と卒業のお祝いの気持ちを伝える出し物をしました。お礼として6年生からは、オリジナルソング「Best Friends」の合唱がありました。6年生は5年生へ校章旗を受け渡し、東町小の伝統が引き継がれました。今回、5年生が中心となって送る会を成功させ、とても心温まる会になりました。

　1年生から5年生までのInternational Assemblyの動画撮影がありました。6年生は事前に教室で撮影をしました。感染症拡大防止のため、保護者の鑑賞を控えることになりましたが、どのクラスも元気に発表することができました。児童は、2/24（木）から各学年の動画を見ることになります。

２月の土曜日授業の朝、１・６年生のよる『ファミリー遊び』がありました。

６年生は、１年生のために様々な遊びを企画し、準備してきました。また、本番では、よく協力し合い、てきぱきと１年生に声をかけ、整列、挨拶、説明をして、たっぷり遊びをすることができていました。

卒業がだんだんと近づく６年生にとって、１年生との遊びはとても大切な時間になりました。

　5時間目に3～6年生は、漢字検定を受けました。毎年、港区より検定料の補助があり、全員受検しています。みんなそれぞれの級の合格を目指して、頑張っていました。

　今年度、最後の研究授業が2年1組で行われました。「スーホの白い馬」を読んで、登場人物の気持ちや様子を想像して書き、タブレットを活用して共有する授業でした。児童は、動作化を交えて楽しく学びました。

　集会委員会のジェスチャーゲーム集会がありました。クラスを2つに分けて、代表者が何のジェスチャーをしたのかを同じチームの友達が当てて、点数を競いました。ジェスチャーのテーマは、動物、職業など様々なジャンルがあり、とても楽しんでいました。

　３・５年生は、１月の土曜日授業の朝の時間に、校庭と体育館でファミリー遊びをしました。

５年生は、各ファミリーのグループの中で３年生役になりきり、遊びのシミュレーションをするなど、とても意欲的に準備を進めていました。そのため、５年生はのびのびと余裕をもって、時間配分をして臨むことができました。３年生はもちろん、『楽しかった』と満足そうでした。

　1月13日、14日と席書会を行いました。1，2年生は教室で硬筆を書き、３～6年生は体育館で毛筆を書きました。みんな真剣な顔で、書初めを書いていました。

　書初め展が1月18日から21日の学校公開の時期に合わせてありますので、ぜひ、児童の力作をご覧ください。

　3学期の始業式があり、低中高学年と3回に分けて行いました。校長先生からは、冬休み前に出した課題の確認と、3学期のめあてをもって行動することのお話がありました。

　児童の代表者からは、2学期の反省を生かして3学期に目標をもって取り組むお話がありました。

　2学期の終業式を低・中・高学年の3回に分けて行いました。校長先生からは2学期の振り返りをし、冬休み中に家庭のお手伝いすることと、危ないことから自分の身を守る大切さについてのお話がありました。
　学年の代表者が2学期に頑張ったことやできるようになったことを発表しました。　

２学期最後の集会「境界線50：50集会」を行いました。クラスの友達がちょうど半分に分かれるようなお題を考えて、時間までに何回半分に分かれることができるかに挑戦しました。猫派か犬派か！ショートケーキ派かチョコレートケーキ派か！など楽しみながら友達のことも知れる集会でした。３学期も楽しい集会を考えていきます。

　2学期最後の音楽朝会をTEAMSで行いました。
　まずは、気持ちを盛り上げるために音楽に合わせて“ジャンケン大会”です。勝ったらキラキラと両手を回し、負けとあいこは泣くマネです。動きを入れながら楽しみました。
　次に、「jingle bell」を英語で歌いました。東町小学校の子供たちは、楽しい曲になると音楽に合わせて体をゆらしながら歌うところが素敵です。
　最後は、「校歌」です。姿勢よく立ち、しっかりとした声で歌うことができました。
　
　
　



  

　１組・３組は、お世話になった宿舎の方々と挨拶をして、ロープウェイで早雲山・大涌谷の登りました。
　
　　

午後は、箱根の関所に行き、江戸時代の様子について記された資料を読んだり、復元された建物を見たりして勉強しました。
　

学校に帰りました。代表児童が箱根で友達と学んだこと、体験したことを発表しました。
どの子も晴れやかで、とても達成感のある表情をしていました。