図工ブログ

　６年生は今までお世話になった学校の教職員の方々に「アップル・カプセル」をプレゼントしました。

この作品の中には”感謝や希望”を書いた、小さなカードが入っています。

渡すときも、ていねいに心をこめて感謝の気持ちを伝えることができました。

※保護者の方々にプレゼントする「アップル・カプセル」もつくっています。

　２月の後半から３月にかけて、あたたかい日差しが廊下の窓に差し込んできています。

そんな窓に６年生が最後から２番目につくった「ミステリアスNAME」を展示しました。

６年生は、鏡になった机に細長い紙を組んで空間をつくった造形遊びや、学習発表会の７番チャレンジとしてつくった天井モビールなど、細長い紙を扱った造形活動をたくさん試みてきました。

本作はそれらの学びの集大成となります。白から生まれる、光と陰影。自立とデザインが融合した、ウォール・オブジェは、お家に持って帰ってからお部屋に飾ったとき、スタイリッシュに生活を彩ってくれることでしょう。

　２年生の廊下には「えのぐのつみき」という細長い作品を展示しています。

２年生は、２学期から少しずつ筆使いやパレットでの色づくりを習得してきました。３学期の本作では、自由な発想力にあふれたつみきたちがリズミカルに積まれていますね！

　図書室前に４年生がつくった「光さしこむ夢の家」を展示しています。

図工ブログで以前にお知らせした、万能ばさみでペットボトルをザクザク切って、組み立て、カラーペンで着色し、紙粘土でデコレーションしました♬

窓から差し込む光を受けて、透過性のあるペットボトルの作品群が光をまとい、美しくみえます。

　３月は３年生がつくった「もふもふ　どうぶつえん」を校内に展示しています。

本作は、綿に色をつけたり、はさみで色画用紙を切って動物達が楽しく過ごす世界を表したりと、とても楽しい活動でした。学校に来校する地域の方々からも『かわいいね！！』とほめていただきました。

３年生は、”綿”のやわらかくて、きもちよい手触りを味わいながら、もこもこふわふわな動物を想像して、『仲良くなれたらいいな、楽しく遊べたらいいな、こんなもふもふ動物がいたらいいな。』と友達同士で話しながらつくりました。３月に校内に展示予定です。

６年生の回転多色刷り木版画「写し方　いろいろ」とカッターによる切り絵壁飾り「色ちそう」が校内の展示されています。

２題材とも、６年生の豊かな色彩感覚が発揮された、美しい作品群です！

　２年生の教室では、２月の節分に合わせて『おりたたみ鬼』を展示しています。

本作は、紙を折ることで目や鼻、口などをでっぱらせたり、ひっこめたりして豊かな表情になる、鬼の壁飾りです。

お面は、古より様々な国で災害などの災いや病気から守ってくれるものと考えられ、人々は部屋に飾ったり、お祭りなどで被ったりしていたそうです。２年生の子供たちも、そういったお面の歴史や文化を鑑賞の時間に学び、『自分の鬼にも特別な力が宿っているのだ』と想像してつくりました。

そんな制作エピソードを基にして観てみると、鬼の作品が東町小を守ってくれているように見えますね。

３年生は、ふしぎな種から生まれた植物を想像して絵に表す活動の仕上げをしました。

水彩絵の具で描くとき、水と絵の具の分量をよく考えて混色することや、乾いた後に色の感じを考えて重色することなど、中学年らしい表し方の創意工夫ができるようになりました！！

そして、とてもよかったのは、鑑賞のときにオンライン授業で参加している子供達が、画面ごしから図工室で作品解説をする児童に拍手を送っていたことでした。

オンライン授業の子供達の、お部屋の中でできる画材をつかって参加するだけでなく、はなれた児童の作品を認め合う、賞賛し合う、あたたかい思いやりの精神に心うたれました。

どんな状況でも、作品をつくるとき、心はいつもつながっているね♪

５年生は、世界の様々な「ツリーハウス」を鑑賞して感じたことを基に、自分の表したいツリーハウスを想像して、パーツづくりをしました。

子供達は、４年生の時にすでに鋸や電動糸鋸の扱い方を身に付けています。もう一度、NHK　for　Schoolを活用し、ポイントを復習しました。どんどん自分の思い付いた形に切ることができていました。

先週、組み立てたペットボトルの夢の家は、しっかり貼りついていました！

できあがった形に、思い付いた色や模様を描いたり、紙粘土で面白い形をつくって、はってみたり。。。

図工専科がプレゼントしたカラフルビーズもいい感じに埋め込んで、だんだん華やかで夢のような作品になってきました。来週で仕上がりそうです♬

２年生の作品を図書室横の廊下に展示しました。

この作品は、２年生が図工室の中にある様々な凸凹なものを発見し、写し取し、いい感じに並べてコレクションにしたものです。

他学年の児童はのぞきこむようにして箱の中の凸凹な作品を鑑賞していました。たまに作者本人が中の凸凹をうごかして楽しんでいました。気分に合わせて、色や形の組み合わせや並べ方を変えられるのも、この作品の魅力です♪

４年生の作品「はじめての木版画」を校内展示しました。個性豊かな線彫りと色鮮やかな刷りが美しい作品ばかりです！

お家にもって帰ってからどこに飾るか楽しみですね！きっとみんなのお家の生活空間もカラフルに彩られると思います！

２年生は、世界の様々な『お面』を鑑賞しました。鑑賞した作品から、色や形だけでなく、個性的な表情の違いに気付き、自分の鬼をどんな表情にするか、よく考えていました。切り込みを入れたり、反対側に折ったりすることで、目や鼻、口が飛び出すようにする技にも挑戦しました。

個性豊かな作品ができあがりそうです！