7月の校内展示「3年生 ぐるぐる おせんたく」
2024年7月4日 17時24分３年生の教室廊下に作品を展示しました。
夏に向かって暑くなってきましたが、３年生の廊下を通ると、さわやかな水の流れにのって、かわいい子供たちの洗濯物が泳いでいるように見えて、とっても涼しい気持ちになります♪
図工ブログ
3年生「ぐるぐる おせんたく②」
2024年7月4日 17時17分子供たちと乾いた作品を鑑賞し合い、色の感じ、筆触の感じを発表し合いました。
「さわやか、すずしい感じ、色鮮やか、うずまきが細かい、色がずれて重なってる・・・」
などなど、たくさんの友達の作品のよさに気付くことができました。
鑑賞後、それぞれの水の流れに合う洗濯物をラミネートに描き、コラージュしました。
3年生「ぐるぐる おせんたく」①
2024年7月4日 17時06分3年生は、水彩絵の具の扱い方を学び、洗濯機の中の水を想像して、水の流れを絵に表しました。
パレットの扱い方や筆使いがとっても上手で、飲み込みも早く感心しました。
図工なので、水の色も自由につくってカラフルにしています！
7月の校内展示「３年生 ギュッとしたくなる私の友達」
2024年7月4日 17時02分６月に活動した作品「ギュッとしたくなる私の友達」を２階の図書室横廊下に展示しました。
３年生が考えたユニークでかわいい友達の顔が並んで、廊下が明るくなりました♬
7月の校内展示「６年生 ダンボールハウス」
2024年7月4日 16時55分おしゃれなとうめいバック③
2024年7月4日 16時48分おしゃれなとうめいバックが完成しました！友達に撮影してもらって、楽しくスクールタクトにまとめました。作品は、子供たちがすぐに使いたいということで、校内展示はせずに、お家にもって帰りました。
４年生「おしゃれなとうめいバック」②
2024年5月31日 08時22分２回目の活動では、カラーペンの種類について勉強しました。図工室のカラーペンには、２種類の特徴に分かれたカラーペンを用意しています。
色画用紙や段ボールなどに描くと発色がよい「ピグマックス」というカラーペン。
透明なプラスチック系の材料に描くと、中もよく透き通りつつ、濃く鮮やかな色になる「マジェスタ―」というカラーペン。
どちらも反対に扱うと、自分らしい作品に仕上がりません。
４年生は、ちょっと、気を付けて使い分けることができました！
4年生「おしゃれなとうめいバック」①
2024年5月31日 08時16分４年生は、図工専科が集めた”とうめいなプラスチック容器”を基に、そこに入れるものや、使い方などを考えて、オリジナルバック（リュックサック）などをつくりました。
容器の形や特徴を捉えて、とても楽しそうに取り組むことができていました！
3年生「ギュッとしたくなる私の友達」②
2024年5月31日 07時57分３年生は、毛糸の色の組み合わせ方を工夫して、親しみやすい顔などをコラージュしていきました。
鑑賞とふりかえりをすると、毛糸の特徴にもよく気付いていて、細さ、太さをこだわったり、１本の毛糸の中で色が少しずつ変わっている毛糸を好んで使ったり。。。
今回の３年生は、さらに毛糸の上に違う毛糸を貼って、より立体的にすることもしていました。
また、ボンドをあえて上につけてキラキラさせた子もいました。
新しい表し方をたくさん見付けていて、感心し通しでした！！
３年生「ギュッとしたくなる私の友達」①
2024年5月31日 07時47分３年生は、２年生のときに習った〝もみ紙づくり”をしました。手や体全体を使って、やわらかくなる変化を楽しんでいました。今回は、クッションづくりです。
表と裏の色も変えています！
6年生「ダンボールハウス」
2024年5月2日 08時43分6年生は「電動糸鋸」に再チャレンジです。
5年生のときに活動した「おもしろいツリー」の板よりダンボールは切りやすいので、子供たちは自信をもって、ザクザク切っていくことができました。
ダンボールハウスの中には、ろうそくの灯に見立ててつくられたライトを入れる予定です。
制作途中ですが、図工室を暗くして、灯の広がり具合を鑑賞しました。
５年生「複雑マニアになろう②」
2024年5月2日 08時07分５年生は、グイグイ、どんどん、『複雑な形』を創っていきます。
それらの形をどのように組み立てるか？！
４月の「クミクミックス」の切り込みから発展させ、「切り込み」をつくったり、木切れをかましたり、
様々な表し方に挑戦し始めました。
5年生「複雑マニアになろう①」
2024年5月1日 16時29分５年生は、電動糸鋸で薄い板を自分の考えた『複雑な形』に切り出して、切り出した『複雑な形』を見付ける活動をしました。
子供たちは、『複雑な形』って、どんな形かな？試しながら切り出していく中で、自分らしい『複雑な形』を見付けていくことができていました。
見付けるときは、黒い色画用紙に並べて、タブレットでまとめました。
4年生のときの学習「へんてこポール」で身に付けた感覚が活きていますね！
5年「クミクミックス」造形遊び
2024年5月1日 16時19分5年生は、図工びらきということで、造形遊びを行いました。
「クミクミックス」は、白ボール紙にはさみで『切りこみ』を入れて、組み立てて試して、つくりかえる造形遊びです。のりとセロハンテープなどの接着剤を扱えないので、少し難しい活動です。
子供たちは、何度も試して、『切り込み』の長さや位置、バランスなど・・・気付いたことを話し合いながら、学びを深めることができました。
いい形は、タブレットで撮影し、最後にスクールタクトにまとめました。
4年生「カラフルサボテン」
2024年5月1日 16時09分4年生は、段ボールカッターで段ボールを思い付いた形に切って、表したいサボテンをつくりました。
３年生の時に鋸を扱えるようになっていたので、『段ボールカッターはとっても簡単だ』と、子供たちが言っていました。 個性豊かな面白い形のサボテンが沢山、生まれました。５月に図書室横に展示します。